Гармоничное развитие с самого рождения

Как проверить зрение у грудничка в домашних условиях

Чтобы определить, как чётко ваш малыш видит окружающий мир, можно произвести некоторые простейшие исследования в домашних условиях. Учитывайте, что в первые несколько месяцев жизни зрение грудного ребёнка значительно отличается от такового у новорождённых, а домашнее исследование не является достоверным на сто процентов. Для того чтобы получить полную информацию о состоянии глаз младенца, нужно обратиться к детскому офтальмологу.

Любимая игрушка малыша отлично подойдёт для фиксации взора

Чтобы проверить зрение у малыша, вам понадобится:

  • большая карточка с изображённым на ней крупным предметом, например, шариком или квадратом;
  • источник света, который будет расположен так, чтобы предмет не отбрасывал тени;
  • любимая игрушка или погремушка ребёнка.

Возьмите в правую руку карточку с изображённым на ней предметом и поместите её перед малышом на расстоянии от сорока до шестидесяти сантиметров, чтобы ребёнок успел сфокусировать взгляд

Когда вы заметите, что его внимание полностью сосредоточено на карточке, попробуйте медленно передвигать её в разные стороны: влево и вправо, вверх и вниз. Если малыш следит за движением картинки, это является вариантом нормы. При потере концентрации попробуйте провести исследование ещё несколько раз, меняя картинки на другие формы и предметы

Если же и в этом случае ребёнок не может отследить движение объекта, это первый звоночек о том, что необходимо посетить офтальмолога и педиатра

При потере концентрации попробуйте провести исследование ещё несколько раз, меняя картинки на другие формы и предметы. Если же и в этом случае ребёнок не может отследить движение объекта, это первый звоночек о том, что необходимо посетить офтальмолога и педиатра.

Другое исследование включает использование любимой игрушки. Расположите её напротив малыша, закрывая поочерёдно его глаза руками. В тот момент, когда один глаз прикрыт, отодвигайте погремушку из поля зрения, наблюдая за реакцией грудничка. Если он начинает плакать, так как игрушка исчезла из области его видимости, то это может свидетельствовать о нарушениях зрения какого-либо глаза. Для уточнения диагноза обязательно обратитесь к врачу.

Упражнения

  1. Крохе следует показать одно изображение, убрать его из поля зрения малыша секунд на 30 и заменить новым.
  2. Следует заранее подготовить крупные изображения бабочки и елочки одинакового цвета и показывать их поочередно.
  3. Надо вырезать и наклеить на бумагу в формате А4 картинки двух одинаковых по форме и размеру цветочков с крупными лепестками, но различающихся цветом.

Демонстрация изображений должна проходить в игровой форме:

  1. Показывается одно изображение, потом следует взять белый лист бумаги и прикрыть им половину изображения, затем открыть картинку.
  2. Учебный материал после демонстрации также закрывается чистой бумагой, но в отличие от первого шага иллюстрацию следует полностью открыть.
  3. Готовится своеобразная «колода» изображений, чередующихся белыми листами бумаги. Через каждые 20-30 секунд надо менять картинки. Обычно малыши удивляются такому калейдоскопу различных по форме и размеру материалов.
  4. Следует взять лист бумаги и начать вести его по типу самолетика перед глазами ребенка, убрать с поля его зрения и вновь показать, но уже с противоположной стороны. После нескольких таких развивающих игр ребенок будет переводить взгляд в требуемом направлении и ожидать появления листа бумаги.

Сложные изображения

С 7 месяцев малышам можно демонстрировать более замысловатые картинки с кривыми линиями и формами, показывать цвета в любом порядке и вариациях, давать разноцветные кубики, пирамидки, неваляшки и другие подходящие по возрасту игрушки.

Картинки для запоминания цвета

Некоторые продвинутые родители сажают младенцев перед мультиками. Этот вариант остается на усмотрение мам и пап, так как демонстрация анимационных фильмов в таком возрасте воспринимается неоднозначно.

Если вначале новорожденные видят все градации белого и черного цветов, то по мере взросления они «понимают» красные и желтые оттенки, далее приходит очередь за сине-зелеными расцветками.

Достижения трехмесячного ребенка

Развитие ребенка в 3 месяца – это результат того, что он освоил и чему научился с первых дней жизни. После того как он адаптировался к новым жизненным условиям и научился жить вне материнской утробы, малыш начал активно познавать окружающую его обстановку, что нашло отражение в его физическом, социальном, психическом и эмоциональном развитии, которое также с началом третьего месяца будет совершенствоваться все больше и больше.

В три месяца, педиатры выделяют три основных достижения, которые кроха демонстрирует в этот период:

  • Интенсивное развитие подкожно-жировой ткани приводит к тому, что трехмесячный малыш начинает округляться, он становится пухленьким, на конечностях появляются складки, а на щеках комочки биша.
  • В физическом плане у ребенка также проявляются новые умения. К трем месяцам малыш уже может самостоятельно переворачиваться со спинки на живот. А во время лежания на животе, может на несколько минут приподнимать голову, опираясь при этом на предплечья.
  • У ребенка уже начинает вырисовываться режим дня. Он спит, ест и бодрствует, примерно в одно и то же время, поэтому родителям становится проще строить планы на день.
  • Кроме этого, малыш начинает все тянуть в рот, пытаться грызть и изучать.

Чтобы разобраться в развитии трехмесячного крохи подробнее, нужно рассмотреть каждую сферу более детально.

Картинки для развития ребенка

Картинки для ребенка можно брать самые разнообразные, но стоит помнить, что в первые 2-4 недели ребенок различает простые геометрические фигуры. Такое изображения можно сделать самостоятельно, на белом листе черным маркером нанести любые простые изображения.

Виды черно-белых изображений должны соответствовать возрасту новорожденного:

  1. С двухмесячного возраста ребенок уже реагирует на звуки и крутит головой в ту сторону, откуда его слышит. В этот период ему можно показывать более сложные изображения в виде нескольких кругов, контуры животных, фруктов и овощей.
  2. Начиная с четвертого месяца жизни, малыш способен фокусировать свое зрение на близкое и дальнее расстояние, различает цвета и внимательней наблюдает за всем происходящим. В этот период ему можно показывать сложные изображения, постепенно добавляя в черно-белые картинки различные цветовые эффекты.

Для того, чтобы ребенок лучше воспринимал то, что ему показывают, картинку необходимо держать на расстоянии не больше 30 см от глаз малыша. По мере взросления малыша расстояние можно увеличивать.

Черно-белые изображения можно наклеить на кубики, коробочки и стенки кроватки. Это поможет ребенку быстрее фокусировать свое зрение на определенных предметах и впоследствии не только их зрение, но и все развитие будет более интенсивным.

Под статьей можно скачать черно-белые и контрастные картинки для новорожденных.

Зачем нужны черно белые картинки для новорожденных

Из них можно самостоятельно  сделать мобиль , а так же кубики .

С малышом можно заниматься по данным пособиям с рождения .

Черно-белые картинки для новорожденных отлично стимулируют развитие зрения в первые месяцы жизни.

О них писали такие гуру раннего развития, как Сесиль Лупан и Сара Брюэр в своей книге «Суперребенок».

В первые дни жизни зрение ребенка не настолько острое, как у взрослого.

Он лучше различает предметы на близком расстоянии, а черно-белые изображения более заметны, чем цветные из-за особенностей строения сетчатки глаза в этот период.

Период от рождения до шести месяцев очень важен для развития зрения ребенка, потому что именно в этот период наиболее быстро и интенсивно формируется глазное яблоко, пути, идущие от него к мозгу, и участки мозга, отвечающие за прием и переработку визуальной информации.

Психофизиологи говорят об этом периоде, как о критическом для формирования зрительной системы.

Именно первые 6 месяцев жизни ребенка – самые благоприятные для внешней стимуляции и развития зрительной системы. В результате таких занятий значительно улучшаются зрительные функции: светоощущение, острота зрения, цветоощущение, контрастная чувствительность, поле зрения.

Занятия можно проводить на пеленальном столике, в кроватке, на кровати и т.д., но лучше, чтобы источник света находился за головой малыша.

Начинать стоит с самых простых линий и следить за четким контрастом черного/белого.

В первые месяцы важно научить ребенка рассматривать картинки, фокусировать зрение и следить за объектами

Где вешать черно-белые картинки

  • в кроватке,
  • приклеивать на стены,
  • вешать на холодильник,
  • на большие кубики,
  • делать карточки, коллажи или книжку, поочередно демонстрировать малышу,
  • мячик или мобиль над кроваткой с рисунками,
  • развивающий коврик

Как использовать черно-белые картинки для новорожденных

Показывайте крохе картинки, пока прогуливаетесьс ним по квартире, кормитеили укладываете его на животик. Визуально богатое пространство (и постоянная стимуляция зрения) имеет прямую связь со спокойным сном малыша.
Не показывайте крохе слишком много картинок сразу и наблюдайте за реакцией. Если он не фокусирует взгляд на рисунке и совершенно не проявляет к нему интереса – не расстраивайтесь (всему свое время).
Тренируйте прослеживание: ловим взгляд на картинке и перемещаем ее медленно вправо-влево, вверх-вниз, потом со временем усложняем траекторию: по дуге, по диагонали, по кругу.
Используйте во время лежания наживотике и ползания

Малыш старается поднимать голову выше и выше, и ему будет интересно что-то там увидеть, что приковывает взгляд.
Привлекайте и переключайте внимание, успокаивайте.

Полезные советы

Менять изображение можно раз в 3 дня. Если картинка понравилась – можно оставить на более длительное время.

Расстояние от глаз ребенка до изображения в возрасте 10 дней – 1,5 месяца – около 30 см. Размер рисунков лучше А4 или можно А5 (его четверть).

С 3месяцев изображения можно заменять цветными, сложными и «гигиенически чистыми» — малыш начнет тащить их в рот.

Как сделать:

  1. Можно нарисовать любые картинки от руки.
  2. Распечатать
  3. Сделать мобиль своими руками из кубиков. Распечатываем картинки из файла pdf (там уже готовый макет для кубиков), вырезаем, склеиваем в форме кубиков, вешаем на ленточку (дальше уже ваша фантазия)

Популярные книги автора

Глен Доман — автор нескольких бестселлеров для взрослых членов семьи, педагогов школ и детских садов. В каждой книге утверждается, что все дети рождаются гениями, а рычаг для открытия способностей маленького вундеркинда в руках у родителей. В своих трудах известный американский нейрофизиолог Глен Доман дает простые и действенные советы по раннему развитию малышей в условиях образовательных центров, дома

Советуем обратить внимание на следующие издания

Гармоничное развитие ребенка

Глен Доман поставил перед собой цель: показать родителям, что их дети способны на большее

В играх с новорожденными, по мнению известного новатора, особое внимание стоит уделять физическому развитию. Запрет на двигательные эксперименты приводит к задержкам в интеллектуальной сфере

В книге масса полезной информации о том, как без угрозы для здоровья малыша и нервной системы мамы помочь новорожденному развиваться гармонично, опережая физически и интеллектуально сверстников. С помощью говорилок можно положительно влиять на развитие речи.

Как научить вашего ребенка читать, или Тихая нежная революция

Эта книга Домана была выпущена на родине автора в 1964 году. На русском языке ее впервые издали в 2004-м. В качестве предисловия автор написал небольшую лекцию для родителей о повреждениях детского мозга различной этиологии. Описал, как чувствует себя ребенок, какие средства должны выбрать родители для оказания помощи новорожденному.

Далее Доман подробно рассказывает о своем методе обучения чтению грудничков. Книга будет полезна всем родителям, даже если вы не собираетесь заниматься по авторской методике со своим малышом с пеленок.

Насколько умен ваш малыш (или Ваш ребёнок — гений)

«Первые несколько лет жизни — критичное время для приобретения важных навыков для выживания. Если упустить его, ваш ребенок не подготовится к сложностям, перипетиям взрослого периода». Так считает Глен Доман и соавторы его книги «Насколько умен ваш малыш?». Этот публицистический труд предназначен для любопытных, неравнодушных и активных родителей, старающихся разобраться, все ли хорошо с их малышом, правильно ли он развивается. Используя карточки-бормоталки, можно более успешно развивать речь. Они способствуют правильному произношению звуков и позволяют быстрее научиться говорить.

Что делать, если у вашего ребенка повреждение мозга

Эта брошюра предназначена абсолютно для всех семей с детьми

Неважно, здоров ваш малыш или нет, ее нужно прочитать всем родителям. Глен Доман просто, доступно объясняет, что такое повреждения мозга, как их избежать и исправить

Никакой медицинской терминологии, сложных опытов, результатов экспертиз. После прочтения книги американского нейрофизиолога Глена Домана Вы сможете посмотреть на своего малыша другими глазами, эффективно и системно работать над устранением даже самых сложных дефектов развития у ребенка.

Когда дети начинают видеть

Если некоторые дети рождаются частично глухими и могут не слышать в полной мере все, что происходит вокруг, то со зрением дело обстоит иначе. Видеть малыши начинают непосредственно с самых первых минут рождения. А вот как они видят и каким представляется мир в их глазах — это уже отдельный вопрос.

Младенцы долгое время видят мир в черно-серо-белом цвете. Они не различают яркость цветов, более того — предметы и лица представляются для них сплошным расплывчатым пятном. Для того чтобы ребенок четко различил лицо мамы, к примеру, нужно приблизиться к нему на расстояние хотя бы 20 см. Тем не менее, младенец способен остро реагировать на свет и тень (щурится при ярком свете), спустя месяц после рождения он начинает выделять наиболее крупные предметы из своего окружения, а спустя еще месяц уже может реагировать на передвижения объектов.

Также малыши в это время способны реагировать на изменения в привычном окружении — например, сильное изменение в облике родителей (смена прически и т. д.) может взволновать и напугать ребенка. Иногда взгляд новорожденных немного косит — это происходит из-за того, что детки еще не могут управлять и пользоваться двумя глазами вместе. Такое состояние считается нормальным до полугодового возраста крохи, однако если такое явление не прошло к этому сроку, стоит обратиться к специалисту.

Средние показатели, когда малыш начинает узнавать родителей, — –5 месяцев. Учитывая все особенности зрительного восприятия ребенка, родители смогут легко и быстро наладить контакт с крохой.

Какие выбрать

Развивающие картинки для грудничков подобрать не так сложно, многие из них предоставлены в свободном доступе в сети Интернет. Главное правило, которым следует руководствоваться при выборе рисунков, — их лаконичность, простота и четкость. Не стоит располагать сразу несколько рисунков на одной карточке — так малыш не сможет сфокусироваться на одном предмете.

Также не стоит использовать картинки, несущие любой негативный подтекст, например, рисунки с дракой животных, какие-либо злобные гримасы и т. д. — это может неоднозначно отразиться на неокрепшей психике ребенка.

В первые 4 недели жизни малютки лучше использовать самые простые изображения, например, геометрические фигуры, линии, схематичные изображения крупных предметов (дом, машина, дерево).

В данной методике для развития малютки можно использовать даже портреты родителей — главное, чтобы фотографии были черно-белые и обладали контрастностью.

Знаете ли вы? Вес глаза у новорожденного растет с 4 до 7 г в течение 5 лет. А вот диаметр практически не меняется — он изначально равен 24 мм.

В возрасте 2 месяца ребенку становится более интересно разглядывать точки, круги, кольца, пятна

Теперь он может направлять взгляд и концентрировать внимание не только на середину рисунка, но и на его края — это дает повод для некоторого усложнения рисунка. Идеальный пример картинки для малыша этого возраста — контрастные кружки разного размера, расположенные по всей карточке

В 4 месяца малыш с удовольствием начинает рассматривать более сложные рисунки: ломаные линии, кривые формы. С этого периода можно начинать вводить цветные карточки, при условии подбора не более 2 цветов за 1 серию изображений. Именно в 4 месяца развивается цветовосприятие, и кроха может начинать различать другие контрастные цвета.

Рекомендуем вам почитать о том, как выбрать для своего малыша развивающий коврик, ходунки, бизиборд, ниблер, прыгунки

К полугоду ребенок различает практически все цвета, может фокусироваться как на ближних, так и на дальних предметах. Совершенствуется восприятие глубины и биполярное зрение. К этому времени черно-белые картинки для младенцев практически полностью замещаются цветными, уже не со схематичными, а с вполне реальными изображениями животных, игрушек и т. д. Примечательно, что именно в этот период детки активно рассматривают узоры народного фольклора, к примеру, гжельские узоры, различные орнаменты и рисунки — в них существует определенная закономерность, мотивность, ритмичность, что очень чутко улавливается малышами.

Важно! Как и в любой методике, в занятиях с малышом важна умеренность — не перегружайте малыша большим количеством картинок. Не стоит развивать его только лишь с помощью зрительных восприятий — помните, в развитии малютки важен комплексный подход.

Стимуляция физического развития с рождения

Для физического развития малыша, согласно методике Гленна Домана, главное – предоставить ребенку свободу движений с самого рождения. По словам самого автора, именно раннее физическое развитие способствуют развитию зрения, умственных способностей и в дальнейшем речи.

Основной акцент в данной методике сделан не на спорте, который во многом связан с конкуренцией и зацикленностью на достижении результатов и победах, а на индивидуальном развитии. Кроме того, так как данная система разрабатывалась для особенных детей, Доман считал, что никаких противопоказаний она не имеет.

Для физического и интеллектуального развития ребенка нужно систематично выполнять упражнения, способствующие ползанью, ходьбе, подтягиванию и не только. Главное, чтобы это нравилось ребенку. Принуждать его к занятиям не стоит.

Также автор советует свести к минимуму, а по возможности, и вовсе не использовать ходунки, манежи, коляски и прочие приспособления. Также он советует не пеленать ребенка, так как это не дает ему нормально двигаться, что негативно влияет на физическое и психологическое развитие малыша.

В основном можно выделить следующие виды физической активности:

  1. Массаж. Его можно начинать делать с самого рождение. Он способствует не только расслаблению мышц, но и облегчает колики, прорезывание зубов и улучшает сон младенца.
  2. Ползание. Начинать стоит с выкладывания малыша на живот. При этом желательно, чтобы в этом положении он находился как можно дольше. Это будет способствовать улучшению тонуса мышц навыков моторики.
    Когда ему исполнится 6 месяцев, необходимо всячески способствовать развитию навыка ползания. По мнению многих экспертов, активное пользование способствует тому, что в будущем ребенку будет проще научиться читать и писать. Стимулировать ползанье можно подставляя под пятки руки, выкладывая перед ним игрушки, а также ползая вместе с ним.
  3. Плавание. Такой вид физической активности прекрасно развивает все группы мышц, не нагружая при этом позвоночник. Кроме того, сложно поспорить с тем, что умение плавать – полезный для жизни навык. Начинать учить плавать ребенка можно с самых первых дней жизни. Особенно это полезно недоношенным детям. Плавая, они будут быстрее развиваться и смогут не только догнать, но и, возможно, превзойти своих сверстников.

Развитие чувства баланса равновесия

Развивать вестибулярный аппарат по методике раннего развития, можно как с помощью ходьбы и бега, так и с помощью специальной гимнастики.

Ходить ребенок начинает в возрасте от 10 месяцев до 1,5 лет. При этом желательно, чтобы вставая на ножки и делая свои первые попытки, он был босиком.

В основе данных упражнений лежат 3 основных типа движений:

  1. Хватательный рефлекс. Для начала давайте ребенку для захвата пальцы, постепенно усложняя упражнение, предлагая вместо пальцев палку, а после и турник. Все эти упражнения являются не более чем подготовкой к хождению на руках по горизонтальной лестнице после 1 года жизни.
  2. Покачивания. До того, как ребенок начнет самостоятельно держать головку, покачивать его можно в кроватке, коляске или же на руках. Позже его можно будет брать под мышки, поворачивать лицом к себе и несколько раз поднимать вверх и опускать вниз. Точно также можно качать ребенка и из стороны в сторону. Детям постарше наверняка понравится покачаться в одеяле, которое за края держат родители.
  3. Вращения. Переворачивать малыша вверх ногами поначалу можно на 5 секунд, а когда он и привыкнет и на большее время. При этом у вас должно быть достаточно места, вы должны хорошо себя чувствовать и держать равновесие, а ребенок должен быть накормлен как минимум час назад. Если вы боитесь переворачивать малыша самостоятельно, то можете заниматься этим вместе с супругом.

Где расположить и как заниматься

Мы уже знаем, что область зрения малютки в первые недели жизни очень узка — соответственно, крепить картинки необходимо в непосредственной близости от глаз малыша, на расстоянии не дальше, чем 25 см от уровня глаз. Очень популярно среди молодых мамочек крепление черно-белых картинок для новорожденных на детский мобиль над головой крохи. В 10-дневном возрасте малыш способен осознанно заметить висящие над головой картинки, а в 4-недельном — может даже следить глазами за медленно движущимися карточками.

В качестве упражнения можно в течение 5 минут показывать крохе небольшое количество контрастных рисунков (не более 8), медленно перемещая карточку вправо и влево (работает горизонтальное восприятие). В этом возрасте ребенок способен фокусировать взгляд на каждом новом предмете и непродолжительное время рассматривать их.

Картинки для грудничков можно нарисовать и самостоятельно — главное, чтобы изображение было четким и достаточно крупным.

Для 3-месячных малышей расстояние до прикрепленных карточек можно увеличить до 50 см. В этом возрасте дети способны следить за перемещающимися предметами, поэтому картинки можно повесить на достаточно обширном расстоянии (например, на разных углах стены). Также это послужит своеобразной экскурсией, когда малютка, к примеру, совершает прогулку на руках у родителя. Можно расширить и траекторию расположения рисунков — не только по горизонтали и вертикали, а также по диагонали и по окружности.

Знаете ли вы? Все малыши европеоидной расы при рождении имеют серо-голубые глаза. И только к 2-летнему возрасту они приобретают свой настоящий цвет.

В этот период ребенок может осознанно фокусироваться около 10 секунд на каждой карточке — поэтому их число можно увеличить до 30–40.

В 4 месяца, когда кроха начинает различать цвета, можно проводить с ребенком такое упражнение: показывать поочередно (с интервалом в 30 секунд) 2 карточки с солнышком, отличающиеся лишь цветом (размер у них должен быть одинаковым). Ребенок подсознательно сравнивает их и начинает искать отличия, таким образом выделяя конкретный цвет Специалисты рекомендуют первым вводить красный и желтый цвета, а позже — синий и зеленый.

Также можно использовать упражнение, которое называется «половинка рисунка». Покажите крохе цельный рисунок — убедитесь, что ребенок сфокусировался на нем. Затем прикройте половину рисунка листом белой бумаги и дайте крохе хорошо рассмотреть его. После опять покажите цельный рисунок — вы увидите, что малыш удивится.

Ознакомьтесь с календарем развития ребенка по месяцам: 5, 7, 8, 9, 10, 11, 1 год.

В полугодовом возрасте для малышей можно проводить усложненный варианты упражнений с черно-белыми или цветными картинками — показывать сразу 2 контрастных рисунка (как по цвету, форме, так и по наполнению) — вы увидите, как ребенок вертит головой и переводит взгляд с одной карточки на другую. Также можно показывать рисунок и его отражение в зеркале — малыш будет неосознанно сравнивать и искать отличия.

В целом, проведение такой методики — очень увлекательный процесс как для мамы, так и для малыша. Однако для того, чтобы получить максимальную пользу от занятий, проводите упражнения тогда, когда малыш выспался, поел и в хорошем настроении. Если ребенок начинает капризничать — лучше остановить процесс. Вполне возможно, что кроха устал и ему нужно отдохнуть.

Помимо обычной демонстрации картинки, можно озвучивать все, что изображено на карточке, — так кроха будет лучше запоминать ваш голос.

Важно! На практике можно использовать не только традиционные черные рисунки на белом фоне — попробуйте поработать с белыми рисунками на черном фоне — такое изображение выглядит более контрастным и хорошо привлекает внимание малютки

Помните: дети по свое природе — любознательные исследователи. С ними нужно много и качественно заниматься, чтобы удовлетворить их тягу к исследованию и познанию нового. Поэтому чем раньше вы начнете развитие своего крохи, тем целостнее и быстрее произойдет развитие всех внутренних систем вашего чада.

Когда дети начинают видеть?

Кроме того, новорождённый лучше видит с близкого расстояния.

Радиус его видения ограничен: вправо и влево – под углом тридцать градусов, вверх и вниз – под углом десять градусов. Расстояние предмета от малыша не должно превышать девяносто сантиметров

Соответственно, во время кормления грудью ребенок фокусирует внимание на всех предметах, которые находятся на расстоянии пятнадцать-двадцать сантиметров

Особенность его зрения такова, что, когда малыш смотрит, он различает только четкие, не смазанные черно-белые линии и фигуры. Остальные цвета дети видят как оттенки серого. Такая особенность связана с устройством человеческого глаза. В сетчатке глаза находится ряд клеток, называемых «колбочки» и «палочки». Палочки позволяют видеть лишь черно-белые предметы и рисунки, а колбочки дают возможность видеть цвета и их оттенки. Когда ребенок рождается, у него активнее работают палочки, поэтому он все видит в черно-белом цвете.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Adblock
detector